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只有库切,才敢这样写小说

发表于 2019-10-22 17:23:43 | 阅读量 517

“翻译完库彻的最新小说后,我的感觉是好恐怖:不是那种让读者感到害怕的恐怖,而是文本意义上的恐怖。有时当我们赞美一件事时,我们也会说它很可怕。”在耶稣学生时代翻译的后记中,译者杨项容写道。

《耶稣的学生时代》是诺贝尔奖获得者先前作品《耶稣的童年》的续集。在这本书的题字中,库彻用“堂吉诃德”中的话打趣道:“不管哪本书,续集都不会好。”然而,《耶稣的学生时代》和之前的作品一样令人兴奋:一个虚构的移民国家、一个神秘的天才儿童、一所不可思议的学校和一个离奇的谋杀案构成了本书的主要情节。这本书的主角仍然是年轻的大卫。这个男孩拒绝接受传统的学校教育,认为人们不理解数字的真正含义。这一次,他似乎在新城找到了他的知心朋友:在埃斯特拉的舞蹈学校,校长的妻子安娜教学生们通过跳舞从他们居住的星星中召唤真实的数字。正当大卫学得越来越多的时候,校长的妻子被博物馆管理员谋杀了。据管理人员称,谋杀的动机是“爱”。

库彻创作了许多直接触及人类灵魂的作品,采用了极具原创性的不同流派和技巧,包括流行的“自传三部曲”。然而,《耶稣的学生时代》是库彻新《耶稣三部曲》的第二部分。在这部重要的作品中,库彻使用了最传统的描写和对话,但在对话中传播了无尽的哲学思想,写出了最特别的小说。日前,人民文学出版社在北京召开了新版《耶稣学生时代》的新书分享会。评论家邱华栋和新近获得茅盾文学奖的李尔同读者交流了他们的经验。

当读者比较诺贝尔文学奖获得者库切和加西亚·马尔克斯时,李尔说:“对于中国读者来说,库切比马尔克斯对中国文学更重要。”邱华栋认为库彻的风格是“冷的”,他的作品是“非常尖锐的”,具有强烈的形式感。李洱进一步用“晚期写作”的风格来解释库车作品的特点。他说,西方马克思主义学者阿多诺(Adorno)提出晚期风格的特征是碎片化和超越性。库奇本人曾提到,后期写作的叙事元素应该尽可能简单。这正是“耶稣学生时代”的特征。这个故事围绕一个没有复杂情节的小男孩展开。它主要是由人物对话写成的。正如李尔所言,这些对话“非常类似于柏拉图的对话”。

从库彻自己的经历出发,邱华栋讲述了库彻从南非移民到澳大利亚的故事,并探讨了这一移民经历对他的写作和观点的影响。李尔说,书中“新移民”的主题非常重要,这也使书与我们的“现实”相抵触:书中的人物进入了一个新的移民国家,放弃了他们的旧语言,学习了新的世界观,开始了新的生活,而在一个发展中的社会里,我们不断地改变我们的生活场所和场合,迎接新的时代,不断地学习新的概念。在这个时代,全世界的人都是“新移民”。

在邱华栋看来,库奇是一个“金字塔顶端的作家”,一个可以永远为我们提供精神食粮的作家。事实上,虽然库彻已经取得了巨大的成功,但还远远没有最终确定下来。《耶稣的学生时代》的结尾相当悬疑,显然为《耶稣三部曲》的最后部分奠定了基础。李尔表示,他非常期待下一部作品,相信库彻会“从生到死”来完成这个系列。

谈到新书时,两位嘉宾还不断提到库车过去影响他们的经典作品,如《羞耻》、《青春》和《迈克尔·K的生活与时代》。据悉,这些作品将由人民文学出版社在《库车文集》中陆续出版。2020年,这位仍处于创作巅峰的作家将庆祝他的80岁生日。阅读这个“库车收藏”可能是庆祝的最佳方式。

中国教育新闻,第10版,2019年9月16日



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